Forlænget Højskoleundervisning for Piger

Naar man undtager de egentlige Pigehøjskoler og ganske enkelte andre, maa de unge Piger paa vore almindelige Folkehøjskoler nøjes med 3 Maaneders Undervisning om Sommeren, mens de unge Mænd har 5 Vintermaaneder. Det kan dog paa ingen Maade siges, at de unge Piger trænger mindre end Mændene til at udvide deres Synskreds og til at faa en Hviletid fra det strenge legemlige Arbejde, hvori deres aandelige Udvikling kan tage Fart og udfolde sig harmonisk. Tværtimod, deres stadige Arbejden indenfor Hjemmets snevre Kreds giver ofte Anledning til, at de kommer til at se for kortsynet paa mange Forhold, selv om det tillige giver dem deres Styrke i ikke at tabe egne Interesser af Syne. Og deres Udvikling bliver af samme Grund tit meget uselvstændig. At Højskolerne her udretter noget godt, kan ses paa mange af deres Elever, naar disse selv faar Hus og Hjem. Der er dog ingen Tvivl om, at et roligt Efteraarsarbejde, naar Sommerens varmeste og smukkeste Tid er forbi, vilde støtte denne Karakterens Udvikling og hjælpe til virkelig at faa de unge Piger ind paa et selvstændigt Tankearbejde.

Skønt der vel endnu et dem, der bevarer den gamle Frygt for, at dette er Kvinderne for stærkt, saa at deres Væsen sprænges derved, er dog nok de fleste nutildags enige om, at baade Mand og Kvinde vil vinde ved Kvindernes skærpede Intelligens, saa vist som Aandens Arbejde har samme Krav som Haandens paa at gøres dygtigt og føres til Ende. Man maa derfor virkelig ønske, at de, der paa forskellig Maade forøger Højskoleundervisningen for Piger, maa vinde Tilslutning heri ikke alene blandt Eleverne, men ogsaa blandt de andre Højskoler.

Vi, der opretter Levring Højskole - Pastor Fr. Bruun, Højskolelærer H. Graversen og jeg - har nu idetmindste tænkt, at Tiden var inde til at prøve paa at faa de unge Piger til at tage Undervisning fra 1. Maj til 1. November med 6 Ugers Høstferie, i hvilken Tid det er rimeligt, at de hjælper i Hjemmet. Hvem der da lettere kan tage Plads hos fremmede, har derved Lejlighed til at tjene en god Hjælp til Højskoleopholdet. Undervisningen fortsættes saa i Septbr.-Oktbr., og Erfaringen viser, hvorledes Fraværelsen klarer Opfattelsen af Højskolearbejdet, saa at Fornøjelsen ved atter at samles med de gamle Lærere og de gamle Kammerater lægger Liv, Lyst og Kræfter ind i Arbejdet. Disse sidste Uger med deres barskere Vejrlig egner sig ogsaa fremfor Sommeren til indendørs Arbejde. Og den Dygtighed og Samvittighedsfuldhed i det daglige Arbejde, hvortil mange af de unge Piger er oplærte, vil kunne hjælpe dem til et større Udbytte af den korte Tid, end udenforstaaende maaske tænke.

Jeg haaber, at de Kvinder, som faar Lejlighed til at tage Stilling i denne Sag, og som mener, at man kan vente sig noget godt af den forlængede Undervisning, vil støtte den ved at arbejde for, at de unge Piger faar Midler til og Lov til at blive Skoletiden ud. Vi var da naaet et Skridt videre med Kvindernes Opdragelse hertillands.