« Tilbage til søgeresultaterne
"Den tvungne Husmoderuddannelse"
Fru Skovmand Jørgensen retter i sit Indlæg en Forespørgsel, som jeg vil tillade mig at besvare,
En „tvungen Uddannelse” som den nævnte vilde vel nok kræve et for stort og kostbart Apparat, og alene af denne Grund være vanskelig at gennemføre i en nogenlunde overskuelig Fremtid.
Man kunde snarere tænke sig gode og billige af Staten støttede „kvindelige Læreanstalter”, hvor der blev givet enhver ung Kvinde „Ret” til „frivillig” at uddanne sig i de Færdigheder, der „kræves” af Husmødre og Husførende.
Som Tingen stiller sig, maa man nemlig snarest sige, at de unge Kvinder „hæmmes” i at faa en saadan Uddannelse, som de maatte kunne vente i et Land, hvor der ofres saa meget paa Fagskoler for den mandlige Ungdom.
At der er unge Kvinder nok, der „frivillig” vilde underkaste sig denne „Tvang”, det ved man; - at der er Mennesker nok, der brænder efter at være med til at løse denne Opgave, det ved man;
- men hvor er Midlerne, og hvor er Forstaaelsen for dette, der kun vilde hæve og hævde kvindeligt Erhverv for baade gift og ugift?
I Norge er dette Spørgsmaal løst paa en lempelig Maade.
Mødrenes Glæde og Arbejde med at lære Børnene „den første Pandekage”, tages jo ikke fra Hjemmet derved. - Og det skulde vel næsten være overflødigt at sige, at det „fineste” i Hjemmets Børneundervisning, er der selvfølgelig ingen, der tænker paa at gøre til Fag i Undervisningen for den „voksne Ungdom”, hverken paa Husmoderskoler eller Landbrugsskoler.
Det er Færdighederne, Kundskaberne om Ernæringslære, Hjemmets Hygiejne, Sygepleje, Økonomi etc., der skal læres, uddybes og samles paa Husmoderskolerne.
Som Følge af den moderne Ernæringsvidenskab og de fordyrede Tider, drejer i Virkeligheden Kostholdet i vort Land sig langsomt; - det vil blive en af „de kvindelige Læreanstalter”s Opgaver at lære Kvinderne at tage de nye hygiejniske og økonomiske Resultater i Brug.
(Smlgn. Landbrugsskoler).
Naar en ung moderne Kvinde i en afgrænset Tid af sit Liv „frivillig” (jeg tillader mig stadig at bruge dette Ord) vil underkaste sig denne „Tvang” under Vejledning af uddannede og forstaaende Mennesker at samle sig om at lære disse ting, vil det sikkert kun øge hendes Kundskaber, hærde hendes Vilje og udvikle hendes Arbejdsevne - Og direkte komme Fremtidens Hjem til Gode.
Thi ingen vil vel nægte, at jo bedre uddannet og øvet en Kvinde er, inden hun gaar ind som Hustru i et Hjem, jo mere Tid og jo flere aandelige Kræfter levnes der hende til at dyrke „Hjemmets usynlige Fag” overfor Mand og Børn - og anden Gerning, der paalægges en moderne Kvinde. - Husmoderskolerne vil bl. a. ogsaa skaane Fremtidens „Mo’er”.
Det specielle kvindelige Arbejde, hvor vi har Udsigt til at blive Nr. l og ikke behøver at frygte for at blive middelmaadige, er saa stort og omfattende, kræver saa megen Kundskab, Karakter og Hjerte og kan tage i Brug saa mange forskellige Sider hos et Menneske; at det kun kan vinde ved, at Hjemmene og Skolerne i Forstaaelse rækker hinanden Haanden.
Fortræffelige Læreanstalter for alt mandligt Erhverv staar nu Kvinderne aabne, sørgeligt vilde det være, om vi ikke her i Danmark havde Raad til eller Forstaaelse af Skolerne for Kvindernes specielle Opgaver. Vi skulde ikke gerne spille Fallit paa vort eget Omraade, samtidig med at vi nu rimeligvis snart gaar til Stemmebordene,
Vældegaard, Gentofte,
Astrid Blicher Hansen.
