« Tilbage til søgeresultaterne

Verden som Manden har indrettet den

Af: K Faye-Hansen

« Se emneord

Af Perkins Gilman. Oversat af K. Faye-Hansen.   (Aschehougs Forlag. Christiania).

Ved A. P. (Fortsat).

Mandlig Litteratur.

Som Litteraturen nu er, gaar næsten alle Romaner i det eneste samme Spor. En ung Mand træ­der ud i Livet - husk et Liv paa 70 Aar - og man giver ham den ene Bog efter den anden, hvor de samme Slags Følelser bestandig lovsynges og overvurderes. Han læser uafladelig om Kærlighed, ædel og daarlig, tilladelig og util­ladelig, naturlig og unaturlig, og han slutter uundgaaelig deraf, at intet andet foregaar i Verden. „ Er han en sund ung Mand, river han sig løs fra alt dette; men det Indtryk, Romanerne har givet ham, er falsk; og uden at han vidste det, har han taget Skade ved ikke at faa det sunde videre Syn paa Livet.

En ung Kvinde træder ud i Li­vet - husk et Liv paa 70 Aar -, hun faar de samme Bøger - med nogen Indskrænkning, alt i mil­dere Form og mindre Doser.

Mændene var hidtil de eneste Forfattere, Kvinderne er nye paa dette Felt og følger det mandlige Spor. Men dog er nye Felter ved at aabne sig; man har opdaget, at Livet er længere, videre, dybere,

rigere, end de, som uafladelig spiller paa den ene Streng, vil ha­ve os til at tro.          

Opdragelse.

Siden vor Tids Mænd blev men­neskelige nok til at blive retfær­dige, har de ladet Kvinden faa Del i Dannelsens Goder, og hun har vist sin Evne til at skatte og bruge disse Fordele. Men endnu kommer der dog Udbrud af Angst for, at vore Skoler skal blive feminiserede. Mr. B. Wendell ved Harvard Universitetet erklærer højtideligt, at Lærerens Intelliges ved at undervise Kvinder. - Naar Kvinden under­viser Drenge, bliver disse „kvind­agtige"! - Det er vel værd at læg­ge Mærke til, at hvor man end sætter en Kvinde, menes hun at udøve en forringende Indflydelse: er hun Lærerinde, gør hun Ele­verne kvindagtige, er hun Elev, gør hun Læreren feminin!

Opdragelsen kommer ikke af „kvindelig Indflydelse", men af overdreven mandlig Paavirkning. Skal Kulturen stige, trænges der til menneskelige Egenskaber hos baade Mænd og Kvinder. Mod er en menneskelig Egenskab, uaf­hængig af Kønnet; det, man plejer at kalde Mod hos mandlige Dyr, er Kriger- og Kampinstinkt. To Hankatte kan slaas voldsomt, men vil lige saa rask som en Hunkat løbe for en Hund; Kattemor har alligevel Mod nok til at forsvare sine Unger.

Baade Mænd og Kvinder træn­ger til Evnen til at forstaa vore Samfundsforhold. Vi trænger til Opdragelse, der vil give faktiske Oplysninger om, hvad der er af størst Vigtighed, give os en Lede-traad for vor Moral og Handlemaade, baseret paa denne Kund­skab; og vi trænger til en Opdra­gelse, der udvikler Børnenes Sjæ­leliv, deres Dømmekraft og Selv­beherskelse.

Selskabsliv og Moder.

Selskabsliv har sine bestemte strenge Regler - d. v. s., som Kvinderne maa rette sig efter. Sel­skabsliv bruges som Midlel til at bringe unge Mennesker sammen og stifte Ægteskaber. Hvis Kvin­derne ledede Selskabslivet, vilde vi ganske vist se det ordnet saaledes, at det ved Udelukkelse og Indbydelse kunde betrygge lykke­lige Ægteskaber, beskytte Kvinder - og deres Børn - for de sørge­lige Følger af en Mands og Fars uregelmæssige Liv.

Men saadan er det aldeles ikke. Selskabet giver Manden ubunden Frihed i - alle Forrettigheder.

Dersom Selskabslivet er grun­det af og for Kvinden - hvad Mændene siger - saa vil vel et Fejltrin, begaaet af en „uskyldig" ung Pige, ikke skade hendes Stil­ling?

Jo, det gør. Hun er ikke længer uskyldig. Hun ved Besked nu.

Hun har tabt sin Markedspris og er lukket ude.

Et virkelig kvindeligt Selskabs­liv vilde først og fremmest give Kvinden Frihed og Kundskab - for Kundskab er Magt; og det vil­de i det mindste ligestille Kvin­derne med Mændene paa dette de­res saakaldte specielle Felt. Over­for Mænd vilde der da øves streng Kritik. Vi synes, vi hører Selska­bet sige: „Nej, unge Mand, De duer ikke, De har drukket, det er ved at blive en Vane, De vil blive en daarlig Ægtemand." Eller end­nu strengere: „Ud med Dem, min Herre, De har forspildt Retten til at gifte Dem; Træk Dem tilbage i 7 Aar, og bring saa Lægeattest med."

Det lyder latterligt i „Samfun­det" Øren. Det er latterligt, - for det er jo Mændenes Samfund.

Hvad Moderne angaar, nedla­der vor Tids Kvinder sig til at bruge hæsligere og naragtigere Klæder end Mænd.

Hvorfor gør de det?

De er afhængige af Manden, og maa for deres egen og Børnenes Skyld vinde og holde fast paa ham, som er Kilden til alt, hvad de har. Derfor er de tvungne til den Galskab at øge deres naturli­ge Tiltrækningskraft ved 17 Kjo­ler og 77 Hatte. For at holde fast paa Mandens flagrende Sind, Na­turens fødte Variant, overlæsser de sig ikke alene med kunstige Yndigheder, men veksler stadig med dem!

Men i samme Forhold, som Kvinder bliver uafhængige, ud­dannede, fri og forstandige, des mindre underkaster de sig Mo­derne.

Lovgivning og Statsstyrelse.

Mænd er for nærværende mere almenmenneskelige end Kvinder. Paa de Troner, de selv har be­mægtiget sig, har de, saa godt de har kunnet, baaret Regeringens Byrder. Og Lovgivningen og Statsstyrelsens Historie viser, at de langsomt, men uimodstaaeligt forandrer sig: Samfundsforholde­ne bliver bedre. Men det mandli­ge Monarkis Dage svinder, og det menneskelige Demokratis Tid kommer. I et Demokrati vil baa­de Lov og Regering forandre sig. Demokratisk Styre øves ikke ovenfra af en vilkaarlig Myndighed, men er en Sammensætning af Folkene selv til gensidig Hjælp og Støtte - "eller vil blive det, naar Demokratiet virkelig bliver gennemført. (?!)

Statsstyre og Mandlighed er ef­ter vor Opfattelse uløseligt knyt­tet sammen; derfor er der saa me­gen Modstand mod Kvinders Stemmeret. Men hvad Manden ikke siger rent ud, men tænker i sit stille Sind, er, at Kvinderne ikke burde dele Byttet, som efter hans Mening er en væsentlig Del af Politiken. - Staten er en her­reløs Ko, som de alle kan malke.

Stil overfor dette Kvindens op­ofrende Kærlighed og uendelige Tjenstvillighed, der følger med Moderskabet og den fredelige For­valtning i Familiens Interesse, som er en Følge af hendes moderlige Sindelag. Man taler meget om Fa­milien som Statens Grundpille. Er den det, hvorfor saa ikke ord­ne Staten efter samme Princip? Ved en saadan Systemforandring vil Staten hurtigt antage en an­den Karakter, - den vil bl.a. me­re og mere blive et forbedret Middel til gensidig Tjeneste.

Økonomi og Industri.

Fysisk Økonomi lærer os, hvor­ledes Legemet husholder med sine Kræfter. Under huslig Økonomi skulde væsentlig studeres, hvorle­des man bedst kan bruge: Tid, Kræfter, Kærlighed, Omhu, Arbej­de, Kundskaber og Penge.

Social Økonomi omfatter et større, men ikke væsentlig forskel­ligt Felt. En Familie bestaar af Personer, og Moderen er den na­turlige Bestyrer. Samfundet bestaar af Personer - de samme Personer - bare flere. Alle de Folk, der er Medlemmer af Sam­fundet, er ogsaa Familiemedlem­mer. Socialøkonomien har et stort, enkelt Problem at løse: Hvorledes kan Jorden med mindst muligt Arbejde skaffe flest mulig Mennesker de største Fordele?

Paa enkelte Steder bor Folk alt for tæt, paa andre Steder for spredt. De fleste arbejder strengt og for længe med hæderligt Ar­bejde, andre arbejder med uhæ­derligt og skadeligt Arbejde; saa er der baade mellem rige og fat­tige nogle faa degenererede Indi­vider, som slet ikke arbejder - Samfundets Udskud og Bærme. Alt dette er daarlig Økonomi.

Under normale Forhold skulde vi alle være vel underviste dg ud­dannede Fagfolk, som et rimeligt Antal Timer daglig var beskæfti­get med det Arbejde, enhver syn­tes bedst om. En naturlig Følge vilde være, at hele Verdens Udbyt­te vilde blive uhyre meget bedre baade i Kvantitet og Kvalitet.

De sørgelige Fakta er tydelige nok. Efter den beklagelige Opfat­telse af Arbejdet som en Forban­delse, kommer den gamle mand­lige Tænkemaade til at foragte Arbejdet som noget, der passer for Kvinder og Slaver! Det, som er selve Livet, vor største Gloede, Vejen til alle Fremskridt, har vi i vor Uvidenhed foragtet. Den Dag i Dag taler man med Ringe­agt om „at maatte arbejde", „de arbejdende Klasser", „Arbejdsfolk" osv. Men dersom Moderens omhyggelige og opofrende Tjene­ste i Familien udvidede sig nor­malt til omhyggelig og opofrende Tjeneste i Verden, vilde Arbejdet blive ydet frivilligt, med Glæde og Stolthed. Paa Grund af Mandens Foragt og Fordom udrettes Arbej­det nu uvilligt, bare fordi det er nødvendigt: det bliver Slavearbej­de af Frygt for Svøben - eller et Trin højere - af Frygt for at lide Mangel.

Men lad os ikke glemme, at som menneskelige Væsener har Mændene Evne til at overvinde deres mandlige Natur og tjene Ver­den paa en ædel Maade; heller ik­ke at som menneskelige Væsener er de for Tiden meget højere ud­viklede end Kvinderne og udretter langt mere for Verden; men som Mænd har deres uhindrede Herre­dømme haft til Følge en unaturlig Overvægt af mandlig Indflydelse paa vore almenmenneskelige An­liggender; og denne overvældende Indflydelse har været skadelig. - Det forholder sig saadan, at de kvindelige eller moderlige Egen­skaber er i nærmere Overensstem­melse med de menneskelige Frem­skridt end de mandlige.

At Kvinden udelukkes fra de al­menmenneskelige Anliggender er derfor dobbelt skadeligt.

Det er til Trods for og ikkev paa Grund af vor mandlige Kul­tur, at vi nu gaar saa hurtigt frem.

Pladsen tillader mig ikke at gennemgaa flere af Kapitlerne. Det gennemgaaede er selvfølgelig i stærkt sammentrængt Form, men hele Tiden med Mrs. G.s egne Ord.

Afslutningen af Bogen kalder hun „En menneskelig Verden", hvor hun kortelig opridser, hvor­dan alle disse i det foregaaende kritiserede Forhold vil blive, naar det almenmenneskelige, støttet af baade mandlige og kvindelige Egenskaber bliver den raadende Faktor.

Ligesom Olive Schreiner, med hvem hun forøvrigt har meget til­fælles, i „Kvinden og Arbejdet" slutter Mrs. G. med en Lovpris­ning af den Fremtid s verden, som hendes høje Idealer og store Krav til Kvinde og Mand lader hende se; og den er saa ren, ædel og tilfredsstillende for alle Parter, at Nutidens Mennesker, enten de saa deler hendes Anskuelser om Veje og Midler eller ej, roligt kan dele hendes Haab om dens Virkelig­gørelse - og hver f sig og om sig arbejde med den som Maal.

« til toppen

Teksttype

Forfattere

Initialer

Organisationer

Professioner

Perioder

Regioner