Aarsberetninger.
Blandt de mange Aarsberetninger, der velvilligt tilsendes os, ville vi særlig gøre opmærksom paa
1) Tegne- og Kunstindustriskolen for Kvinder, ledet af Fru Charlotte Klejn. Dens Arbejder paa Kvindernes Udstilling sidste Sommer har styrket Interessen for denne Skole, som hvert Aar sender en Flok dygtige Kvinder ud i Livet, Kvinder, som igennem dens mangesidige Undervisning er blevne skikkede til at tjene deres Livsophold ved et baade fornøjeligt og frugtbringende Arbejde. Elevantallet er i stadig Stigen, sidste Skoleaar 135. Skolens Lokale er Vestre Boulevard 10. V. Der undervises i de forskellige Arter af Tegning og Maling, endvidere i Udskæring i Træ, Gravering, Radering og Ætsning i Metal, Majolika- og Porcellænsmaling, Modellering af Ornamenter, Ciselering og Drivning i Metal.
Af de i sidste Skoleaar afgaaede Elever er l rejst til Udlandet for at fortsætte sin Uddannelse, l arbejder som Kridttegner, l som Møbeltegner, l som Mønstertegner, 6 som Tegnelærerinder, 4 er beskæftigede ved Porcellæns- og Terrakottamaling, og 3 er overgaaede til den kvindelige Kunstskole.
Det vil heraf ses - ligesom det ogsaa tydelig kunde ses i Industriafdelingen paa Kvindernes Udstilling - at Skolen gør et overordentlig nyttigt og praktisk Arbejde i Kvindesagens Tjeneste ved Aar for Aar at sende Kvinder ud, som virkelig have den Dygtighed, der fordres, for at kunne fylde sin Plads i Livet. Men det gaar her, som overalt, der maa baade Tid og Flid til, nogle Maaneders „Kursus” forslaar ikke, de unge Kvinder maa selvfølgelig have lige saa megen og lige saa kostbar en Uddannelse som de unge Mænd, ellers magter de ikke de Fordringer, som Livet senere vil stille til dem.
Denne Skole, som for 19 Aar siden oprettedes af Dansk Kvindesamfund, har saaledes et godt Arbejde at se tilbage paa og følges af vore bedste Ønsker for Fremtiden.
2) H. Adlers Fællesskole for Drenge og Piger. Denne Skole, som Frøken Hanne Adler oprettede i 1893 efter sin Hjemkomst fra en Amerikarejse, paa hvilken hun særlig havde gjort sig bekendt med de bedste amerikanske Skoler og Undervisningsmethoder, tæller nu 35 Elever af begge Køn, fordelt i 3 Klasser, men efter hver Sommerferie oprettes en ny Klasse, indtil Skolen har det for Forberedelses-, Latin- og Realskoler fuldstændige Antal Klasser. Et Klasseværelse fra denne Skole var sidste Sommer at finde paa Udstillingens Skoleafdeling, møbleret med „En-Mands-Borde” og forsynet med sort Tavle langs med alle Væggene. „Timerne” bestaa foreløbig kun af 25 Minutter, der er 5 Minutters Ophold mellem hver saadan „Time” og desuden 60 Minutters Ophold midt i Skoletiden. Frk. Adler gør - og sikkert med Rette - opmærksom paa, at det er bedre at arbejde energisk en kortere Tid - end at arbejde med halv Kraft i en længere, Hvilen imellem Arbejdstiderne vil da ogsaa kunne benyttes helt efter sin Bestemmelse.
Fællesskole med helt fælles Undervisning for begge Køn er jo kun, hvad enhver Kvindesagsven oprigtig maa ønske. Det fremhjælper begge Køns Dygtighed, det dræber Raaheden hos Drengene og Pjanketheden hos Pigerne og kalder alle gode Egenskaber frem i dem begge. Derfor ønsker vi af Hjertet, at denne Begyndelse her hjemme maa blive fortsat til Velsignelse for Slægten.
3) Fortsættelsesskolen af 1892 giver Pigebørn fra Kommuneskolen en videregaaende Undervisning i et toaarigt Kursus. Skolen er fuldstændig gratis, baade hvad Undervisningen og Materialet angaar. Skolen bestaar af to Hold, hvoraf det ældste afgaar og et nyt yngre dannes hver Sommerferie. Der arbejdes ikke mod nogen bestemt Eksamen, men mere mod en Udvikling i Retning af Modenhed. Af den daglige Undervisning, der udgør 4-5 Timer, anvendes ½ Time til Gymnastik, for at skærme de unge imod det ensidige Aandsarbejde i de Aar, hvor den legemlige Udvikling kræver stærkere Hensyn. Om Sommeren meddeles Undervisning i forskellig Friluftssport og Svømning. De øvrige Undervisningsfag ere: Dansk, dansk Literaturhistorie, Historie, fremmed Literaturhistorie, Geografi, Naturhistorie, Skrivning, Regning, Bogføring, Tysk, Engelsk, Tegning, Haandarbejde og Sundhedslære. Skolen tilsigter saaledes en Uddannelse i praktisk Retning - til Kasserersker, Ekspeditricer og Kontorister. Skolen bestaar udelukkende ved frivillige aarlige Bidrag af Sagens Venner, og vi kunne ikke andet - for vore fremadstræbende unge Pigers Skyld - end hjertelig takke Skolens Ledere, Hr. Cand. I. Munthe Brun og Frk. Anna Buch, for det store uegennyttige Arbejde, her daglig gøres. Ny Tilgang af aarlige Bidragydere til Skolens Hjælp tiltrænges dog meget, og vi medgiver denne Sag vor bedste Anbefaling til Kvindesagens Venner.
4) Lidt om et Forsøg paa et forebyggende Arbejde. Ude paa Vesterbro har nu i 3 Aar to alvorlige og energiske Kvinder, gjort et af disse rørende Forsøg paa at være Støttestav for de mange unge Piger, der - lige udgaaede fra Skolen - uden Forstaaelse af, hvad der duer, og hvad der bedærver, lige skal til at nyde den lange Kjoles Fortryllelse. Det ved vi alle, at ingen Alder er saa vanskelig for fattige Pigebørn, end netop de første Aar efter Konfirmationen, hvor saa meget nyt, skal erfares, og saa meget vidunderligt skal opleves. Og i en By som København, hvor Stat og Samfund - ja lad os være ærlige - hvor vi selv, for vi har alle Part i Skylden, lægger de mange skarpe Stene paa vore fattige unge Pigers Vej, paa et saadant Sted er det næsten et Vidunder, om de ikke falder. Og for at hjælpe dem har saa Frk. Helene Berg og Frk. Marie Petersen ved Hjælp af pekuniær Støtte fra forskellige Sider, i 3 Aar haft to gode Tilflugtssteder, det ene et helt Optagelseshjem for saadanne unge Piger, som i Øjeblikket stod uden Støtte og uden Dygtighed til at tage en Kamp for Tilværelsen op, og et andet Hjem, som hver Aften og hver Søndag stod aabent for enhver ung Pige lige fra Gaden, som her kunde faa Lyst til at tilbringe nogle hyggelige Timer i gode Menneskers Selskab. Her blev saa sunget og leget, arbejdet og læst, alt som det kunde passe og fornøje de unge. Et tarveligt Aftensbord dækkedes for alle, og Vejledning til forskellig Undervisning om
Hverdag-Aftener blev givet. Men - det gik selvfølgelig kun, saa længe det havde Nyhedens Interesse. Statsmagten er stærkere end den private Virksomhed. Hvor Tillokkelserne til Usædelighed og alt, hvad dermed staar i Forbindelse, har en saadan Vælde som i København, der spiller den enkelte, som vil noget andet, fallit. - Først, naar vi alle, Lovgivningsmyndighederne og vi, som staar bag ved, enes om, at det er vor Pligt at opdrage i Steden for at friste vore unge, først da kan den Art Gerninger, som her har været øvet, føre til et Resultat. Men derfor er alligevel ikke denne lille Gerning „kastet i Havet” - eet eller andet Sted har den sikkert baaret sin Frugt.
