« Tilbage til søgeresultaterne

Børnenes Lege

Af: K. S. Præstgaard

« Se emneord

„Gymnastik med Smaabørn” lyde den maaske ikke meget indbydende Titel paa en ny Bog af Dr. Fr. Sadolin; mange fristes maaske af Titlen til at tro, at den kun er skreven for og kun kan forstaas af dem, der er Gymnaster af Fag, men alle disse tager Fejl. Enhver der har noget med Smaabørn at gøre, i et Hjem, et Asyl, en Børnehave eller en Børne­skole burde gøre sig den ringe Ulejlighed at læse de 56 Sider, da de i Virkeligheden taler langt mere om Leg end om gymnastiske Øvelser.

Man finder i Reglen alt for lidt Agtelse blandt Folk for Børns Leg; den betragtes i mange Hjem som Rum­steren og Spektakkel man ikke helt kan undgaa, men som man søger at give saa lydløse og stilfærdige Former som mulig. Heri gør man sikkert noget galt.

Den rigtige Leg er ikke pjanket Tidsfordriv, - saadan som de voks­nes Selskabslege, - det er et Arbejde, men et fornøjeligt Arbejde, der tager baade de legemlige og aandelige Kræf­ter i Brug og netop i rette Grad.

Alle de Lege der har Værd og Interesse for Børnene har det tilfælles, at de mere eller mindre er smaa Gen­givelser af de voknes Liv og Arbejde, og at de giver rig Lejlighed til Udfol­delse af legemlige Færdigheder. Aldrig ser man Børn sidde og lege Professor eller Kontorist, men ofte Konduktør eller Mælkevognskusk, de sidste Roller giver nemlig Anledning til at springe op og af en Vogn i stærk Fart, Vog­nen er en Bænk eller en Stol og Far­ten illustreres ved Barnets umaadelig hurtige Bevægelser. Ved saadanne Lege, af hvilke Børn selv komponerer Hundreder, faar de tilfredstillet deres Bevægelsestrang, de faar øvet Musk­lerne, saa de kan holde sig spændstige og adrætte. Evner der ellers ofte tabes tidligt; men de faar ogsaa andre Evner udviklet, navnlig i Fælleslege. Hvad enten man i „Røver og Soldater” f Eks. deltager som Anfører eller som Menigmand, fordres der baade Op­mærksomhed, Omtanke, Snarraadighed Behændighed og Samfundsfølelse og der gives Lejlighed til Indøvelse i mange gode menneskelige Dyder:

Hjælpsomhed, Taalmodighed, Selvbeherskelse o. s. v., og man tror paa, at alle disse mange gode Paavirkninger bundfælder lidt hver Gang de kommer, naar man ser med hvilken Iver og Trofasthed hver enkelt Barn søger at fylde sin Plads.

Dr. Sadolin  har  gennem sin Bog søgt at  faa Legens Stilling hævet og forstaaet og navnlig vil naturligvis de der har Gymnastik i de mindre Skoleklasser, kunne gøre noget godt for Børnene, hvis de selv faar Øjnene tilstrækkeligt op for Legens opdragende Betydning, -  og naar saa Skolernes Styrelse og Børnenes Forældre gør det samme,  saa de ikke forlanger at se en hel Bunke formbestemte Øvelse til Eksamen, da vil det gaa op for mange, at lige saa udmærket Gymnastik passer for større Børn og Voksne lige saa udmærket passer Leg - og nogle gymnastiske Øvelser - for smaa Børn og at den lige saa alsidig udvikler og opdrager dem.

« til toppen

Teksttype

Initialer

Omtalte personer

Organisationer

Professioner

Perioder

Regioner